1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

本课题的意义：

理论意义：通过研究「多い」这个日语形容词的用法，揭示被日语学习者忽略的内容，即日语形容词分为两类，一类是表感情、状态、事物性质、属性的普通形容词，可以直接修饰名词。一类是不表属性有其他意义的特殊形容词，不能直接修饰名词，但在一定条件下可直接修饰名词。

实际意义：因大多数教科书上并未对此有所说明，日语教师也很少有对此作出解释说明的，日语学习者很容易误用。本课题旨在引起日语教育界对这一误用现象的关注，通过一些措施来避免日语学习者犯形容词接续错误。

2. 研究的基本内容和问题

研究的目标：

通过比较日语中「多い」这个形容词在修饰名词时的一些正误例子，来研究「多い」在使用中所受到的制约。并进一步分析日语学习者所使用的教材，来探究学习者误用的原因。再针对误用现状对日语教学提出建议。

研究内容：

3. 研究的方法与方案

研究方法：

文献研究法：查阅资料，了解「多い」在修饰名词时所使用的表达形式。归纳总结，哪些是被后人推翻的研究结果，哪些研究又对之前的研究结果作出了补充说明。

调查法：关于「多い」使用的错误例句，以及看似错误但实际上会被使用的例句。使用“現代日本語書き言葉均衡コーパス”即语料库，来寻找各种例句。

4. 研究创新点

本选题的创新点：

使用语料库来寻找例句，并且着重寻找最新的例句，紧跟时代变化，顺应语言变化。

在分析误用原因时，采取了中日英三语对比。

5. 研究计划与进展

论文计划在三个月的时间内完成。

（1）选题

起止时间：2019年12月1日至2019年12月15日