1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

a.课题意义：日语的女性用语是有着较长历史的语言现象，有着相当稳定的形态结构，并随着社会的发展而不断发生变化。

在社会语言学视域下通过对现代日本女性用语和男性用语的语言风格，语言行为模式和交际功能的分析，考察社会语言结构同语言使用之间的关系，了解语言同语用心理之间的关联，揭示语言使用同社会因素之间的联系。

b.国内外研究概况：国内研究概况以张家捷老师和刘占和老师为代表的文献资料较为全面，从社会地位为视角剖析男性用语和女性用语的特征及差别之所在。

2. 研究的基本内容和问题

a.研究目标：日语由于日本长期以来独特的民族特点以及历史发展,也具备了自己独特的语言风格，尤其是在男性用语与女性用语之间，存在着较大的差异。

要想真正掌握好日语这门语言，就必须要先了解其男性用语与女性用语之间的区别。

本文将主要以历史文献、各种各样的调查数据以及会话例句为资料,探究日语女性用语的起源和变迁以及日语女性用语与男性用语的区别。

3. 研究的方法与方案

a.研究方法：1.查阅文献资料，在前人研究的基础上进一步深刻挖掘。

2.与论文指导老师多多沟通，探讨语言现象背后存在的社会历史原因。

3.撰写过程中与指导老师保持联系，力求论文完美完成。

4. 研究创新点

特色之处：本文并不单单分析日语中的男性用语和女性用语的差异以及分析两者差异的原因，而是从女性用语的社会历史变迁的基础上分析社会这个大环境对语言所起到的作用和影响，并进一步深刻挖掘其中蕴含的社会道理，分析发展趋势，以及从语言这种可以体现出社会环境的文化中窥探社会政治经济的发展趋势。

5. 研究计划与进展

a.研究计划：首先，通过查阅资料大体了解日语中的女性用语和男性用语的社会历史变迁，以及在不同的场景和社会角色中两者的具体差异，从大量的文献资料中总结出变化发展特点。

其次，可以与老师一起探讨自己的研究进度和遇到的研究问题及难点。

还要通过问卷调查具体了解一下日专的学生对男女用语的了解及掌握程度，为往后的日语教学提供个参考。