二战后日本教育对现代女性就职及婚姻现状的影响分析开题报告
1. 研究目的与意义、国内外研究现状(文献综述)
研究意义:
随着时代进步,教育也越来越受到重视。众所周知,日本是一个重视教育的国家,日本的快速发展与教育发展密不可分。与此同时,女性也在社会发展中有重要作用,其中女性教育的发展对于日本女性社会地位的变化有着重要影响。本文从和女性息息相关的就业与婚姻入手,总结分析教育的发展对现代女性的婚姻就业观的影响,重点分析其中不足并提出解决办法,对于男女平等,社会进步具有指导促进作用,反过来有利于促进教育的发展。
国内外研究概况:
目前,中国与日本均有教育与女性婚姻就业现状的研究。影响就业,比如丁晶在《以日本女性社会进出为背景-当代女性的就职率看日本女性社会地位》中说传统的男主外女主内思想在现代生活中仍然存在,女性在入职时也不得不优先考虑家庭,对入职产生影响。或者是谢桂花《从就业看日本妇女社会地位的变迁》一文中叙述道女性在战后至今逐渐走出家门走向职场,就业率逐年上升,但是从事的工作仍然主要是服务业等的二级市场。在婚姻方面,例如张冬冬《近现代日本女性教育权益发展探析》中说婚后的女性仍然被传统的婚姻所束缚,大多数女性成为主妇。另一部分想事业家庭两立的女性就要付出更多精力,在职场被差别对待的现象时而存在。以上的研究较全面地总结分析了现代女性在就业和婚姻方面存在的问题,可以看出教育并没有完全改变人们传统的男女差别对待的思想。但以上研究均偏重于分析现象,没有很具体地提出解决办法。
2. 研究的基本内容和问题
研究目标:
通过分析从二战后到现代对日本女性教育实施的政策方针等,重点分析日本女性就业观、婚姻观的变化从而揭示出日本女性教育对于女性的影响。同时也指出其中的残留问题的不足之处。通过教育政策以及社会保障方面提出合理的解决建议。
研究内容:
3. 研究的方法与方案
研究方法:文献研究法
技术路线:
首先进行文献研究。通过查阅专业文献与相关研究成果完成文献综述。随后进行资料的分析整理,找出影响分析,提出解决措施,完成论文中期报告,论文初稿,论文定稿。
实验方案:
1、通过书籍网络查阅资料,收集日本二战以来的教育政策及教育成果
2、整理收集现代女性在婚姻与就业时的现状与不足并进行分析总结
3、从教育政策及社会保障角度出发整理现行资料
4、撰写初稿
可行性分析:目前网络及书籍中有大量资料,现代信息化社会可以方便快捷地收集资料。我在文献查找期间已做了大量前期准备,对于后期工作已有了初步计划。综上,本课题的开展具有可行性。
4. 研究创新点
特色或创新之处
1、从二战后女性教育分析现代女性的现状,发展时间长,期间各种政策实施已达到成熟完善水平,避免了政策实施初期的一些问题
2、先行研究中有大量分析女性婚姻及就业现象,但从教育发展分析现代女性的婚姻及就业现状的研究较稀少,角度较新颖。
5. 研究计划与进展
1)2017年11月-2018年1月:
1、收集二战后教育成果和婚姻就业方面的不足。
2、撰写论文的摘要与はじめに。
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