中日现代儿童文学中的“学校”的比较(中日現代児童文学における「学園」の比較)开题报告
1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)
文 献 综 述1 『はじめて学ぶ日本児童文学史』 鳥越信 ミネルヴァ書房 2001年 児童文学研究者の鳥越信は本書において、まず、日本児童文学の3回の重要な転換期を述べた。
第一に、1959年前後の小川未明を代表とされる伝統的な童話批判がある。
第二の転換期としてあげられるのは「タブーの崩壊」と言われた1970年代の動向である。
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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案
本研究のきっかけと目標 筆者は最初に児童文学と関わったのはある学校を舞台にする本であった。
その本はとても不思議な本で、今になっても心に深く刻み込まれている。
どのページを読んでも懐かしい気持ちで胸がいっぱいになっていた。
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