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浅谈外来语的学习方法开题报告

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1. 研究目的与意义

本文的目的:通过对以往所学到的知识与收集到的资料进行归纳总结,从日本外来语的文化和历史背景出发,认识外来语的重要地位,以及外来语在日常生活中的作用,结合不同种类外来语所具有的特点,尝试找到正确有效的外来语学习方法,有助于我们更好地记忆外来语。

本文的意义:希望通过对外来语学习方法的讨论与探究,能够帮助日语学习者更有效地学习外来语和记忆外来语,全面地掌握日语词汇并且了解日本的外来语文化,进而学好日语,提升自己的学习能力。

2. 国内外研究现状分析

国内部分的研究:晁春莲在《困扰中国学习者的日语外来语问题》中总结了给日语学习者带来困惑的,主要是词性、词义的理解和区分等方面,要学好外来语不仅需要掌握发音特征、构词方式等方面,更要熟悉外来语的整体特点;刘伟在《如何运用英语知识来学习日语外来语》中对英语转化为外来语的发音规律进行了归纳,突出强调了良好的英语基础对于学习外来语的重要作用。

国外部分的研究:石棉敏雄在《日语中的外来语》中说到外来语是日语化了的外语,与日本人的生活与生产息息相关,身边随处可见的事物中有很多是外来语;楳垣实在《日本外来语的研究》中提出:外国的语言带入进日语在本土化的作用下,原词的发音或者意思发生偏离的情况有很多。

3. 研究的基本内容与计划

词汇学习是语言学习的重要部分,日语词汇中有着丰富的外来语。因此,日语学习者需要掌握正确有效的学习和记忆方法,来帮助学习外来语。本文主要对外来语的学习方法进行讨论与探究。首先,通过了解日本外来语的发展历史和作用地位,认识到学习外来语的重要性;其次,对于现今日语学习者在学习外来语方面的各种表现进行叙述;最后,具体分析三大类外来语的特点,归纳总结各自的学习方法。

はじめに

1、外来语学习的重要性

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4. 研究创新点

将日语词汇中的外来语分成主要的三大类:汉语词汇、英语词汇、其他语种词汇,针对其各自的特点进行外来语学习方法的讨论与探究。

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