《糖果屋》三维动画创作——前期设定及动画制作开题报告
1. 研究目的与意义
选题理由:每个人都有童年的幻想,糖果屋来自格林童话,一方面我希望能够将糖果屋以视觉的形式展现在人们面前,满足大家对童年的幻想,另一方面,自己也经历过蛀牙的痛苦,希望以此告诉小孩多吃糖果的危害,而我选择这个题目最大的原因是想以动画片的形式告诉人们,日益膨胀的不满、欲望、负能量,很可能变成庞大的#8220;虫子#8221;,最后把自己#8220;吞噬#8221;。
实践意义:如今动画专业逐步在全国各大高校成功建立蓬勃发展,从这里可以看到,怀揣梦想的莘莘学子、迫切需要新鲜血液的市场和中国动画片野火烧不尽的希望。
但自90年代以来中国动画教育规模较小,而且没有形成系统性与专业性的制作团队,学子怀着的满腔热血却总是被市面上鱼目混珠的培训机构耗尽了。
2. 研究内容和预期目标
研究内容:1、三维角色建模的表现形式2、三维角色建模的技法3、三维角色的创作技巧4、角色的绑定及其权重5、三维动画的动作调节6、灯光的设计7、后期的渲染和合成拟解决的关键问题:1、建模2、分uv3、贴图的绘制4、人物的权重及绑定5、动作调节 6、后期的灯光7、后期渲染和合成
3. 国内外研究现状
动画研究可以追溯到20世纪初期,作为世界动画片的一部分的中国动画片,也曾有过中国动画黄金80年,在世界动画史上享有#8220;中国学派#8221;之美誉。
但是,进入20世纪90年代以后,中国动画事业却逐渐得退步乃至衰落。
今天我们的动画市场大多被欧美、日本等国外动画片所占领,国内的动画市场令国人担忧。
4. 计划与进度安排
实施计划:1. 在前期我们先把课题确定好2. 成立小组,形成各自的分工3. 通过小组讨论确定人物、场景4. 中期某组员进行原画的设计5. 某组员进行分镜6. 开始由模型进行设计7. 进行调整材质8. 由组员调节动画9. 后期进行灯光测试10. 后期组员间相互进行对作品的调整11. 各种后期合成、渲染
5. 参考文献
[1]火星时代.《MAYA白金手册3材质灯光与渲染》[M].北京:人民邮电出版社,2011年.[2]王淑允.《影视动画美术风格研究》[M].济南:山东师范大学出版社,2008年.[3] 王瑶.《3ds Max角色骨骼动画高级应用技法》[M].北京:北京希望电子出版社,2009年.[4]赵小波.《欧洲动画产业发展模式研究》[M].杭州:浙江大学出版社,2009年.[5]袁晓黎.《动画场景基础教程》[M].南京:南京大学出版社,2006年.火星时代.《MAYA白金手册4渲染》[M].北京:人民邮电出版社,2011年.[6]马华.《动画影片分析》[M].北京:京华出版社,2010年. #8232;[7]王毅敏.《计算机动画制作与技术》[M]. 北京:清华大学出版社,2010年.#8232;[8]余为政.《动画笔记》[M]. 北京:海洋出版社,2009年.
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