中日における色彩意識の異同について开题报告
1. 研究目的与意义
色彩是能引起人类共同的审美愉悦的、最为敏感的形式要素,作为最有表现力的要素之一,它的性质直接影响人们的感情。世界是多彩多样的,色彩认知对所有国家和民族都具有重要意义,对色彩文化的认识,能够加深对民族文化的感知和理解。中日两国作为一衣带水的邻邦,有着源远流长的联系,对于色彩存在着认知共性,同时也因为地理环境、历史文化、宗教信仰、气候要素等方面的不同,形成了不同的色彩观。
本课题主要通过对中日两国代表性色彩的比较,探讨各种颜色在日常生活、图腾象征、传统文化、民族风俗、仪式庆典等方面的应用,并且通过对历史和社会背景的分析 ,以及不同的历史时期赋予颜色的不同含义,探讨中日色彩文化的差异和内涵,进一步揭示不同色彩所反映的不同文化本质,使译者能客观把握中日色彩语言的特征,进而促进中日两国人民的文化交流。
2. 研究内容和预期目标
主要研究内容
中日色彩文化内涵丰富、多种多样,本课题主要从以下方向剖析:
(1)分别归纳红、白、黑、青、黄在中日两国日常生活中的应用,主要集中在尊卑贵贱、婚礼、葬礼及祭祀典礼方面的表现。如在婚礼中,白色在中国传统婚礼中为禁忌色,是象征死亡的凶兆,而在日本传统中则象征神圣与纯洁。
3. 研究的方法与步骤
研究方法:本文将主要采用文献研究法、跨学科研究法。
研究步骤:
1-8周:清楚把握文章主题,明确需要论证的内容并对参考文献进行分析,收集有用材料,完成开题报告;
4. 参考文献
1)大野晋.日本語の色名の起源について. 日本:朝日新聞社,1976.
2)前田千存.日本色彩文化史. 東京:岩波書店,1983.
3)桜井邦明.自然の中の光と色. 東京:中央公論社,1991.
5. 计划与进度安排
| 1 | 第八学期:1-6周: | 论文开题,写出开题报告(拟写论文提纲),交指导教师审定签字。 |
| 2 | 7-13周: | 在教师指导之下撰写论文[ 10周:交一稿;13周:交二稿]。 |
| 3 | 14-15周: | 论文最后定稿,装订、上交。 |
| 4 | 16周或17周: | 论文答辩(具体时间另行通知)。 |
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