分析日本教育中的“张”与“驰”(日本の“詰め込み教育”と“ゆとり教育”)开题报告
1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)
文 献 综 述
教育問題が近年、日本社会で大きな問題になっている。教育は個人の成長に大きな影響を与えると同時に、社会の文化や経済、政治などにも大きな影響を与える。教育の方法によっては、個人にさらには社会にもその教育に相応する影響を与えるようになる。したがって、教育の方法は極めて重要だと言える。
人材を育成するために、日本における教育はもともと知識を偏重する詰め込み教育であったが、結果として、校内暴力、いじめ、登校拒否、落ちこぼれなどの問題が発生した。学校レベルの問題ではなく、社会問題となった。様々な問題が発生するに従って日本はゆとり教育の見直しを始めたのである。しかし、最近、ゆとり教育も批判されることが多くなっている。ゆとり教育は学生の学力低下を引き起こすと言われている。
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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案
研究問題:
教育問題が近年、日本社会で大きな問題になっている。本論文では、筆者が詰め込み教育とゆとり教育を比べ、それぞれの優劣を付けたい。そして、日本の社会現状を分析し、一番ふさわしいものを見つけてみたい。
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